【2023年专业课】《基于STEAM教育理念的课程设计与实践》 - 湖南大学国家级专业技术人员继续教育基地 - 国家人力资源和社会保障部教育认定服务平台之一

【2023年专业课】《基于STEAM教育理念的课程设计与实践》

(0人评价)

价格 ¥200.00

教学计划

教学计划

学习有效期永久有效

购买课程

课程介绍

课时：40学时

第1章: 创新素养导向下的“自然笔记课程群建设实践探索
任务1： 1 “自然笔记”课程开发背景与价值购买 14:47
任务2： 2.1 什么是“自然笔记”课程购买 01:44
任务3： 2.2 “自然笔记”课程方案的设计与实施购买 09:27
任务4： 2.3”自然笔记“课程的教学实施案例购买 34:54
任务5： 2.4”自然笔记“课程的教学实施案例---“五关注” 购买 26:35
任务6： 2.5 以“室内—室外—野外”的“三度空间”立体构建校内外课程资源，促进课程开放性与实践性购买 07:41
任务7： 2.6 探索跨学科综合实践课程的评价购买 02:57
任务8： 3.1 界定“创新素养”校本内涵购买 02:27
任务9： 3.2 深入研究了“自然笔记”课程购买 11:17
任务10： 3.3 提炼自然笔记课堂教学范式形成辐射，使创新素养培育落实于教学购买 04:06
任务11： 3.4 系统研制了“自然笔记”课程群，建设标准体系购买 10:22
任务12： 3.5 “点——线——面”开发建设，“自然笔记”课程群各科目的策略购买 14:16
任务13： 4.1 注重研究跨学科综合实践课程的购买 10:22
任务14： 4.2以科学的管理制度为保障，实现“自然笔记”课程群方案有效落实购买 11:46
任务15： 5.1优化学习方式，提升学生的创新素养购买 10:45
任务16： 5.2 促进了学校办学品质的提升购买 19:48
任务17： 5.3 “自然笔记”课程群的实施成效5.3 促进了学校办学品质的提升购买 04:13
第2章: 基于STEAM理念的3D创意设计与打印实践研究
任务18： 1.1STEAM教育与3D创意设计及打印制作购买 06:37
任务19： 2.1 3D打印技术原理购买 24:29
任务20： 2.2 3D打印制作方法购买 29:30
任务21： 3.1 桌面收纳盒购买 44:13
任务22： 3.2 创意沙漏架购买 28:36

查看全部

【2024年专业课】《教师高质量发展内驱动力的思考》

【2024年专业课】《中华人民共和国相关法律解读》

【2024年专业课】《推动媒体融合纵深发展》

【2023年专业课】《结构力学》

目录

授课教师

课程特色

最新学员

学员动态