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【2020年专业课】《有效教学策略》

第9任务: 讲座3 确定和陈述教学目标

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任务列表

  • 第1任务: 讲座1 什么是有效教师
  • 第2任务: 讲座2 有效教学的五种关键行为
  • 第3任务: 讲座3 有效教学相关的辅助行为
  • 第4任务: 讲座4 教师教学发展的三阶段
  • 第5任务: 讲座1 理解学生与有效教学
  • 第6任务: 讲座2 影响学生学习的各个因素
  • 第7任务: 讲座1 教学目的和教学目标
  • 第8任务: 讲座2 教学目标的分类
  • 第9任务: 讲座3 确定和陈述教学目标
  • 第10任务: 讲座1 学习理论在课堂教学中的应用
  • 第11任务: 讲座1 自主学习理论在课堂教学中的应用
  • 第12任务: 讲座1 合作学习的作用
  • 第13任务: 讲座2 合作学习活动的五步骤
  • 第14任务: 讲座1 什么是纪律问题
  • 第15任务: 讲座2 有效课堂管理的规则
  • 第16任务: 讲座3 有效维持课堂纪律的理论
  • 第17任务: 讲座4 有效课堂管理者应具备的行为
  • 第18任务: 讲座1 教学评价的含义
  • 第19任务: 讲座2 多元评价探讨
  • 第20任务: 讲座1 课堂教学观察
  • 第21任务: 讲座2 以学生发展为本的课堂教学策略
  • 第22任务: 讲座一 自我认识偏差的表现、成因及对策
  • 第23任务: 讲座二 如何认识自我
  • 第24任务: 讲座三 从毕生发展观认识自我
  • 第25任务: 讲座一 从容面对现实
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