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【2024年专业课】《师生心理健康》

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课时:20学时

目录

第1章: 导言
试看任务1：心理健康概述购买 53:24
试看任务2：心理辅导初步及对教师角色与素养的启示购买 34:22
第2章: 心理健康的核心—认识自我
试看任务3：自我认识偏差的表现、成因及对策购买 23:40
试看任务4：从毕生发展观认识自我购买 30:38
试看任务5：如何认识自我购买 18:46
第3章: 心理健康的晴雨表—情绪
试看任务6：认识情绪购买 40:00
试看任务7：控制情绪购买 30:11
第4章: 心理素质的试金石—挫折与压力
试看任务8：应对挫折的常见做法购买 25:08
试看任务9：网络成瘾的背后购买 19:47
第5章: 维护心理健康的纽带—人际交往
试看任务10：尊重、温暖与真诚购买 29:32
试看任务11：积极关注与自我开放购买 22:11
试看任务12：倾听与通情达理购买 23:09
第6章: 维护心理健康的源头活水—学习
试看任务13：学习的动力来自哪里？购买 46:08
试看任务14：教与学的部分策略购买 01:02:27
第7章: 青春期的烦恼
试看任务15：异性交往购买 22:11
试看任务16：自慰购买 11:00
第8章: 做个快乐教师—教师心理健康维护

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授课教师

湖南大学

何老师

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