- 首页
- 专业课
- 教育系列
- 2023年
- 【2023年专业课】《职业院校教师培训》
【2023年专业课】《职业院校教师培训》
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
目录
-
任务1: 01打通职教短板,增强职业技术教育适应性(上)
-
任务2: 02打通职教短板,增强职业技术教育适应性(下)
-
任务3: 03职业院校班主任工作策略和班级文化建设(一)
-
任务4: 04职业院校班主任工作策略和班级文化建设(二)
-
任务5: 05职业院校班主任工作策略和班级文化建设(三)
-
任务6: 06职业院校班主任工作策略和班级文化建设(四)
-
任务7: 07如何打造混合式教学新生态(上)
-
任务8: 08如何打造混合式教学新生态(下)
-
任务9: 09职业院校职业生涯规划设计与就业指导(上)
-
任务10: 10职业院校职业生涯规划设计与就业指导(中)
-
任务11: 11职业院校职业生涯规划设计与就业指导(下)
-
任务12: 12职校教师如何提高教学能力比赛的能力(上)
-
任务13: 13职校教师如何提高教学能力比赛的能力(下)
-
任务14: 14职业院校“双师型”教师专业素质提升策略(上)
-
任务15: 15职业院校“双师型”教师专业素质提升策略(下)
-
任务16: 16信息化背景下创新创业教育体系构建(上)
-
任务17: 17信息化背景下创新创业教育体系构建(中)
-
任务18: 18信息化背景下创新创业教育体系构建(下)
-
任务19: 19“互联网+”下的学生管理工作面临的挑战与创新(上)
-
任务20: 20“互联网+”下的学生管理工作面临的挑战与创新(中)
-
任务21: 21“互联网+”下的学生管理工作面临的挑战与创新(下)
-
任务22: 22当前学生职业能力培养存在的主要问题及对策(一)
-
任务23: 23当前学生职业能力培养存在的主要问题及对策(二)
-
任务24: 24当前学生职业能力培养存在的主要问题及对策(三)