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【2020年公需课】《专业技术人员在新时代国家治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为》
第5任务： 2-2.治理理论产生的背景
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任务列表
第1任务： 1-1.国家治理的概念、特征与类型
第2任务： 1-2.国家治理体系及其构成
第3任务： 1-3.国家治理能力及其构成
第4任务： 2-1.国家治理现代化提出的简单回顾
第5任务： 2-2.治理理论产生的背景
第6任务： 2-3.中央提出国家治理现代化的背景
第7任务： 2-4.国家治理现代化提出的意义
第8任务： 3-1.现代化的概念与标准
第9任务： 3-2.国家治理体系现代化的标准
第10任务： 3-3.治理能力现代化的标准
第11任务： 4-1.古代中国治国理政的思想与实践
第12任务： 4-2.世界其他国家治理的实践
第13任务： 4-3.推动中国国家治理现代化的路径
第14任务： 5-1.新中国初期对国家治理的探索
第15任务： 5-2.改革开放以后对中国国家治理的探索
第16任务： 5-3.新时代下对国家治理的探索
第17任务： 6-1.国家治理体系的内涵
第18任务： 6-2.国家治理体系的基本框架
第19任务： 6-3.国家治理体系的主要内容
第20任务： 7-1.政党和政党制度
第21任务： 7-2.中国共产党领导地位的获得
第22任务： 7-3.党的领导制度体系
第23任务： 7-4.坚持和完善党的领导制度体系
第24任务： 8-1.民主的概念
第25任务： 8-2.现代民主的主要原则
第26任务： 8-3.民主的主要形式
第27任务： 8-4.坚持和完善人民代表大会制度
第28任务： 8-5.坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
第29任务： 8-6.巩固和发展最广泛的爱国统一战线
第30任务： 8-7.坚持和完善民族区域自治制度
第31任务： 8-8.坚持和完善基层群众自治制度
第32任务： 9-1.中国行政体制改革历程
第33任务： 9-2.完善国家行政体制
第34任务： 9-3.深化体制改革，健全体系
第35任务： 10-1.文化的概念、特征与作用
第36任务： 10-2.坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度
第37任务： 10-3.健全人民文化权益保障制度
第38任务： 11-1.人类与自然的关系
第39任务： 11-2.生态文明制度体系的含义
第40任务： 11-3
第41任务： 11-4
第42任务： 12-1.基本概念辨析
第43任务： 12-2.国家治理现代化对专业技术人员职业道德的基本要求
第44任务： 12-3.主要专业技术人员的分类和具体要求
第45任务： 13-1.能力素质的概念及其构成
第46任务： 13-2.国家治理现代化对专业技术人员的要求1
第47任务： 13-3.国家治理现代化对专业技术人员的要求2
第48任务： 14-1.社会治理的内涵与内容
第49任务： 14-2.现代化社会治理的理念
第50任务： 14-3.现代化社会治理的体制和方式
第51任务： 期末测验
