点击加载更多
-
试看
任务61: 12.教师心理健康与幸福力提升--模块三 第二节—教师心理增能小技巧-
-
第13章: 技术支持的教师专业学习研究
-
试看
任务62: 第一节 技术场域观的确立(上)
-
试看
任务63: 第二节 技术场域观的确立(下)
-
试看
任务64: 第三节 信息技术支持教师学习的关键策略研究
-
第14章: 工学结合一体化课程的理论与实践
-
试看
任务65: 14.工学结合一体化课程的理论与实践-1引言
-
试看
任务66: 14.工学结合一体化课程的理论与实践-2一体化课程与教学
-
试看
任务67: 14.工学结合一体化课程的理论与实践-3综合职业能力的目标
-
试看
任务68: 14.工学结合一体化课程的理论与实践-4职业生涯发展与课程开发理论
-
第15章: 国家技能人才培养框架体系解读
-
试看
任务69: 国家技能人才培养框架体系解读-1引言
-
试看
任务70: 国家技能人才培养框架体系解读-2框架体系文件研究缘起
-
试看
任务71: 国家技能人才培养框架体系解读-3解读《国家技能人才培养标准编制指南》
-
试看
任务72: 国家技能人才培养框架体系解读-4解读《一体化课程规范开发技术规程》
-
试看
任务73: 国家技能人才培养框架体系解读-5学习任务设计与教学实施
-
试看
任务74: 国家技能人才培养框架体系解读-6总结
-
第16章: 一体化课程教学实践的思考
-
试看
任务75: 一体化课程教学实践的思考-1引言
-
试看
任务76: 一体化课程教学实践的思考-2关于一体化课程的基本认识
-
试看
任务77: 一体化课程教学实践的思考-3一体化课程实施各有关要素分析
-
试看
任务78: 一体化课程教学实践的思考-4一体化课程教学总体设计
-
试看
任务79: 一体化课程教学实践的思考-5一体化课程学习任务教学活动策划
-
试看
任务80: 一体化课程教学实践的思考-6一体化课程教学实训资源设计