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【2020年专业课】《幼儿卫生与保健》
第24任务： 第2节 学前儿童生活制度的意义
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任务列表
第1任务： 第1节 人体概述
第2任务： 第2节 学前儿童运动系统的特点与保健
第3任务： 第3节 学前儿童呼吸系统的特点与保健
第4任务： 第4节 学前儿童消化系统的特点与保健
第5任务： 第5节 学前儿童泌尿系统的特点与保健
第6任务： 第6节 学前儿童神经系统的特点与保健
第7任务： 第7节 学前儿童感觉器官的特点与保健
第8任务： 第8节 学前儿童内分泌系统特点及保健
第9任务： 第1节 学前儿童生长发育概述
第10任务： 第2节 学前儿童的生长发育评估
第11任务： 第1节 营养学的基本概念
第12任务： 第2节 学前儿童的能量需要
第13任务： 第3节 学前儿童的蛋白质需要
第14任务： 第4节 学前儿童的脂类需要
第15任务： 第5节 学前儿童的碳水化合物需要
第16任务： 第6节 学前儿童的维生素需要
第17任务： 第7节 学前儿童的矿物质需要
第18任务： 第8节 学前儿童的水需要
第19任务： 第1节 托幼机构安全教育及常见意外的处理（一）
第20任务： 第2节 托幼机构安全教育及常见意外的处理（二）
第21任务： 第1节 学前儿童常见病龋齿和弱视
第22任务： 第2节 学前儿童常见心理问题
第23任务： 第1节 学前儿童生活保健制度
第24任务： 第2节 学前儿童生活制度的意义
